◆张建男

浅谈高中体育设施的高效利用

◆张建男

对高中体育设施利用现状进行分析，提出促进体育设施高效利用的有效策略。

高中生；体育教学；体育设施

10.3969/j.issn.1671-489X.2016.01.088

在新时期，高中体育教学必须把高中生作为课堂教学的主体，让学生学到体育知识和技能的同时也增强体魄和愉悦身心。随着生活水平的提高，人们越来越重视自身的健康，很多人会拿出时间去锻炼，期待自己能够有一个健康的身体。因此，作为高中教学重要组成部分的高中体育课越来越受到学生和家长的重视，这也给体育教学增加了动力。作为一名高中体育教师，笔者根据平时的教学经验，简单谈谈对高中体育设施利用情况的分析，并提出改革策略。

1 高中体育设施利用现状分析

对体育设施重视不足，缺乏维护保养由于高中体育课不是高考的必考课程，因此从学校到教师再到家长都不重视体育，体育的基本功能也没有发挥出来。学校对于体育课的师资投入要远远低于数学、语文、英语等主要课程，严重限制了高中体育的发展。现在高中生的学习压力很大，面临高考的挑战，会更加重视文化课的学习。同时，很多体育教师在对体育设施的维护保养上漠不关心，导致体育设施得不到保护而损坏丢失。体育设施是进行体育教学的必备教学装备，也是学生进行体育锻炼的重要工具，只有具备完善的体育设施，高中体育教学才会更高效。

体育设施陈旧，无法满足教……