◆陈利娟

未来让美术更精彩
——浅谈未来教室在美术教学中的运用

◆陈利娟

在教育改革大发展中，信息技术的普及应用，促使未来教室与美术课有机结合，通过未来教室特有的突破时空、场所及互动等有利条件，让美术教学得以更切实的变革，充分发挥未来教室的优势，进一步促使美术教学有更丰富的环境、调动学生更有力的学习动力。

未来教室；课程整合；美术

10.3969/j.issn.1671-489X.2016.01.010

在教育教学大力发展的今天，传统的教学模式不断地掺入启发式教学、参与式教学、探究式教学等新型教学模式，在推广与深入教育改革的过程中，以学生为主体的自主学习模式得到越来越广泛的认可与应用。而如何更有效地实现学生自主学习，不仅取决于教学模式、课程理念、教师素养等，更需要借助于现代信息技术。信息技术作为现代教育的辅助力，切实有效地推进教学环节更合理、更贴近学生。在这样的时代背景下，未来教室的构建即成为一种颠覆传统教学模式、突破学校固定场所限制的新教学思路，充分利用多媒体教室和录播教室功能实现人机互动、人人互动、内外互动。

小学美术教学是一门培养学生感知美、赏析美、表现美、创作美的艺术教学，其教学不应仅局限于课堂，更应与生活接轨。未来教室的出现切合美术课程标准提出的新理念，那么何为未来教室？未来教室亦称为智能教室，就是“一个能够方便对教室所装备的视听、计算机、投影、交互白板等声、光、电设备进行控制和操作，有利于师生无缝地接入资源及从事教与学活动，并能适应包括远程教学在内的多种学习方式，以自然的人机交互为特征的，依靠智能空间技术实现的增强型教室”[1]。……