◆赵美红

(东营科技职业学院)

高职院校大学语文教学现状与教学改革初探

◆赵美红

(东营科技职业学院)

大学语文的学习是大学课程的重要组成部分。但是目前，高职院校语文课程的教学情况却不容乐观，语文教学被忽视，不再占据重要地位。只注重刻板教育，教学方法老套陈旧，师资力量薄弱等问题日益加剧，因此，高职院校大学语文的改革势在必行。

大学语文 高职院校 教学改革

一、高职院校大学语文教学现状

1.公共必修课地位无保障。很多院校不注重大学语文课程的教学，甚至有些院校直接取消了这门课程，这完全是对语文教学的忽视和懈怠。虽然有些院校开设了大学语文的课程，但不是作为一门公共必修的课程，有时为了迎合其他专业必修课的需要，校方领导可以随时勒令取消大学语文这门课程的开设，大学语文在高职院校被随意地搁浅放置。

2.教学内容枯燥乏味。大学语文教学还是沿袭老一辈的传统教学方法，教师只注重将课本中的理论知识传授给学生，而忽视了学生对文学作品的审美和鉴赏能力的培养。目前，高职院校所用的教材，过分强调对文章所传达的理念的思考，他们划定了条条框框，约束了学生自我思考的能力，在一定程度上削弱了课文感动人、教育人、惊醒人、教化人的作用。此外，高职语文教学还只是局限于中国古代优秀的诗歌和散文，缺少对当代文学名著的探索和研究，没有与时俱进，不贴合当今社会的需求。……