◆陈丽荣

(江苏省淮阴商业学校)

“愉快教学”在中职语文课堂教学中的有效实施

◆陈丽荣

(江苏省淮阴商业学校)

学好语文对中职学生提高基本人文素养、学好其它学科知识、培养综合实践能力、形成良好健康人格等方面，都有不可或缺的重要意义。然而，一直以来，中职语文教学的效果不太明显，课堂一直呈现低效状态。在中职语文教学中实施“愉快教学”，能有效破解难题，提高教学效果。

中职语文 愉快教学 课堂教学

一、创设良好的学习环境

环境能够影响人的心情，创设良好的学习环境能让学生更好的学习语文。学校要依据学生的具体情况与教学目标来创设优美的学习环境，这标志着学校的精神文明程度，对学生乐意学习语文与教师的教学效果也有一定的影响。例如，在教室做一个消息宣传栏，上面剪辑一些实时政治与励志的故事，让学生了解国家大事与社会现状；设置班级的学习园地，把学生的优秀作品展示出来，当有学生的作品比所展示出来的还优秀，就用更优秀代替，这样能够增强学生之间的竞争意识，给班级添加浓厚的学习气氛。

二、建立良好的师生关系

教师要平等地对待每一个学生，耐心指导，尊重、信任学生，这样学生才没有压力、保持愉快心情，并让教师得到学生的信任，让师生的关系得以改善。对于后进生，教师要以平常心对待，多鼓励他们，并利用他们的闪光点来增强他们自信心、自尊心与上进心。建立良好的师生关系，让学生乐意接受学习，从而使“愉快教学”得以实施。……