姜全德



中考阅读词语题语感题型例说

姜全德

语文学习的目的在于让学生学习语言，培养语感。而我们教师的任务就是指导学生从语言运用的角度，扣住某些语感因素很强的地方，借助于语言知识，联系生活体验，深入品味语言的魅力，使学生进一步领悟语感。具体的中考试题中，如何理解句中的带点词语，是语文教学的一个重点，也是一个难点，更是中考的一个考点。纵观全国各地的语文中考试题，它们虽然各有要求，但总体来说，现代文阅读中，要注意以下几方面词语的含义：①体现作者立场观点的词语；②表现文章主题思想的词语；③反映深层次含义的词语；④反映具体语言环境的词语；⑤对文章结构起照应连接作用的词语；⑥比喻等特殊词语；⑦根据语境而作别种义项的词语。从考查角度看，中考试题重点从以下几方面解题：

一、前后勾联法——体会加点词语所表达的思想感情

中考试题中，这类考题是比较多的。如：【《父亲的节日》（金鑫）】文末画线句“父亲拿着书，又带着戏票，欢欢喜喜地走了。我的手里，捏着父亲送来的厚厚一叠钱，沉默了好一阵子。”中“沉默”体现出“我”怎样的心理？

阅读全文，我们发现，句中的“沉默”是因为在父亲节这一天，“父亲来看我们了……过了一会儿，父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上。听你母亲说，你们买房子缺钱，我们想办法凑了点，你收好了。”作者的父亲拿自己的血汗钱来帮助儿子买房，只有付出，不要回报。