刘上上 王镭

手枪射击理论课学习重要性的调查研究

刘上上 王镭

为了解警校学生对手枪射击理论课程学习重要性的认知情况，以中国人民公安大学为例，对2013级公安视听技术专业及安全防范工程专业共150名学生进行了问卷调查，整理统计学生心目中手枪射击理论课程存在的问题，分析调查对象对该课程重要性的认可程度，随后针对目前我国公安工作实际的执法环境，提出一些合理化建议和对策，以期提高学生对手枪射击理论课程的重视程度，增强教学效果，以理论学习带动实践，学以致用。

手枪射击 ；理论学习；问卷调查

10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.12.079

1. 引言

近年来，随着我国全面深化改革如火如荼的进行，改革的进程中新旧矛盾相互交织，极其容易产生冲突甚至是滋生暴力犯罪。特别是涉枪案件的逐渐增多，不但对公安机关执法执勤、开展警务活动造成了一定的困难，还会影响办案效率、影响执法任务的完成，特别是会对民警自身生命安全造成威胁。当人民警察自身的安全利益都不能得到保障时，人民和国家的安全利益也就不复存在。

在2014年4月起，公安部提出要开展“依法使用警械武器专项训练”活动并在全国范围内公安系统展开，这一专项训练势必要推动警察用枪契机的新高潮。一谈到用枪，想必多数人都是想到的打的快、打的准，只是把用枪提到了技能使用的层面，过分强调技能化，忽略了用枪的理论知识学习。很多人会使用手枪进行射击，但是不知道应该何时开枪或是某种原因不敢开枪；……