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浅谈初中记叙文的凤头和豹尾

2016-02-15贾进新

中国校外教育 2016年36期

◆贾进新

(河北省唐山市丰润区丰润镇中学)

浅谈初中记叙文的凤头和豹尾

◆贾进新

(河北省唐山市丰润区丰润镇中学)

开头像凤头,小巧精;结尾像豹尾,简洁有力。通过对初中课本中出现的一些好的开头和结尾进行归类,提炼出一些适合初中学生学习模仿的例子,使学生能掌握记叙文开头和结尾的小窍门。凤头的技巧:用记叙要素开头,用景物描写开头,用语言描写开头,用场面描写开头,用心理描写开头。豹尾技巧:与标题呼应式,点评式结尾,省略号式结尾,出乎意料式结尾,抒情式结尾。

初中记叙文 凤头 豹尾

元代文人乔梦符谈到“乐府”的章法有凤头、猪肚、豹尾的说法。好的开头俗称“凤头”,是指开头不同凡响,小巧精美,有吸引力,能达到引人入胜的效果,它强调的是第一印象。“好的开头是成功的一半”,因此写作文时要重视开头。作文有了一个好的开头,还需一个圆满的结尾。一篇文章的结尾要自然生动有力,给读者以启迪、鼓舞,让读者产生一种“回眸一笑百媚生”的感觉,让读者情不自禁地对你的文章拍案叫绝。也就是说,作品一开头,就要像放炮似的,使人耳目为之一震;而作品的结尾,又要像敲钟似的,使人觉得余音绕梁。我根据二十几年来的教学经验提炼了一下教材中开头和结尾的窍门。

一、凤头的技巧

1.用记叙要素开头

开头简单交代时间、地点、人物和事件,直接切入题目。

如“那是费城七月里一个闷热的日子。”——莫顿·亨特《走一步,再走一步》(时间和地点)。……

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