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高中数学中的“怪异函数”

2016-03-10王子成

中国校外教育 2016年36期
关键词:定义解题

◆王子成

(山东济宁第一中学)

高中数学中的“怪异函数”

◆王子成

(山东济宁第一中学)

目前,高考命题的形式越来越灵活,无论是高考真题还是常规的测试,各种各样的怪异题是屡见不鲜。函数是高考的一大重点,函数部分出现各种各样古怪的题是历次考试的惯例。通过对以往考试中函数题型的梳理,归纳出几类有代表性的函数,并总结了对应问题的解决思想和方法。

高考 函数 怪异

一、绝对值函数

顾名思义,绝对值函数指的是函数里面带有绝对值的函数,通常这类问题不容易找到解题的着手点。处理绝对值函数的问题通常有两个思路:①分类讨论;②画图像,数形结合分类讨论,一般都是按“零点分段讨论”,此类问题只要讨论不重复不遗漏,计算认真,一般不容易出问题,不做详细说明。下面重点说说图像法。绝对值函数的图像画法,除了上面的零点分段讨论,另外要注意的是图像的翻转变换:

分析:首先这是个不等式恒成立问题,不等式恒成立问题通用的做法是划归为求函数最值问题。如果把不等式左右两边展开讨论一下,这是一个含有4个绝对值的函数,讨论最值是非常麻烦的事情,因此分类讨论不是很适用这道题。

二、最值函数

分析:新定义型题最重要的即使根据定义解题,划归为我们熟悉的问题。第一二问不属于我们今天讨论的范畴,第三问刚好问的就是最大值函数,不过取值是正弦余弦函数总绝对值最大的那个值。不画图像很容易将函数的解析式求错,最主要问题是分段函数哪里分段容易搞混淆。……

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