◆尹彦鹏

(山西省安泽县第一中学)

引入信息技术，打造高中政治高效课堂

◆尹彦鹏

(山西省安泽县第一中学)

追求高效的课堂教学几乎是每一个教师所追求的目标。从现代信息技术在高中政治课堂中的引入作为视点，研究如何运用现代信息技术，来不断优化高中政治课堂教学过程，打造高效的高中政治课堂。

信息技术 高中政治 高效课堂

在教学领域，信息技术的影响也同样不容小觑，尤其是以多媒体为代表的现代信息技术，犹如一颗“深水炸弹”，投进素质教育的“大海”中，激起千层浪。在高中政治学科教学中，现代信息技术与课程教学的整合也日益完善，通过不断地教学实践得出，现代信息技术对打造高中政治高效课堂至关重要。

一、传统高中政治课堂的弊端

众所周知，传统的高中政治课堂主要以教师口述教学和板书为主。当上课铃声想起后，学生就安静地坐在座位上等待老师上课。课堂上，教师最常用的教学方法就是“照本宣科”，按着高中政治课本，从头到尾过一遍，然后让学生对其中重要的内容作个标识。这种课堂十分枯燥、乏味，尤其是对于高中政治这门学科而言则更是如此。在这种教学模式主导下的高中政治教学，最终的成效极低，而且还容易打消学生对政治学科的兴趣以及主动学习的积极性。由此可见，摒弃传统教学模式，倡导新的教学模式和方法势在必行。

二、现代信息技术的引入对高中政治教学的意义

从上述分析中得知，以传统模式为主导的高中政治教学，既低效又枯燥，严重阻碍高中政治学科教学改革地推进。……