◆刘乃胜

(济南市槐荫区张庄小学)

体育游戏在小学体育教学中的作用

◆刘乃胜

(济南市槐荫区张庄小学)

在课堂结构形式改变与发展的带动下，小学体育教学渐渐脱离了原有的基础教材，有了较为深入的发展。为提升小学生对体育课的兴趣、改良传统教学模式、得到更好的效果，在体育教学中，适当加入体育游戏显得尤为重要。本文通过对体育游戏的作用特点及应用的阐述，对小学体育教学的发展与提高提供有力参考。

体育游戏 小学体育 教学作用

小学体育教学对教育来说处于启蒙阶段，是学校体育的重要方面。体育游戏的加入，在教师传授知识、加强学生身体素质、为教学增添娱乐兴趣性方面，起到良好的影响作用。借助孩子对体育游戏的兴趣性，培养学生各方面能力，促进教学质量提高及学生的身心发展。

一、体育游戏的特点及作用

1.教育性。在体育游戏的教学模式下，学生的性格、体能、品质等都可以得到良好的发展，促进德智体美劳综合素质提升。体育游戏存在一定的竞争性，也可以培养学生在努力完成游戏任务的过程中所体现的集体及个人荣誉感。教师在教学过程中，不但起着对学生身体上的加强作用，也要肩负起对学生思想上的教育责任。所以综合来看，在小学体育教学中加入体育游戏，具有很强的教育意义。

2.健康性。在体育教学中，学生身体素质的锻炼，健康水平的提升都是比较重要的任务。定期参加体育游戏，对强健体魄有很好的作用，同时，良好的游戏环境也可以对学生思维智力方面有积极的影响，提升学生的创新思考灵活性。……