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浅析体育展演活动的策划与实施
——以“阳光体育之星”颁奖仪式为例

2016-03-10姜天赐

中国校外教育 2016年17期
关键词:阳光内容体育

◆姜天赐 王 芳

(中国儿童中心)

浅析体育展演活动的策划与实施
——以“阳光体育之星”颁奖仪式为例

◆姜天赐 王 芳

(中国儿童中心)

以2013年中心第三届“阳光体育之星”颁奖仪式为例,详细分析如何策划及实施校外体育展演。2013年被定为中心体育部的“阳光体育年”,在这一年中,体育部所有项目都以“阳光体育”为主题开展了丰富多彩的活动,为了总结成绩、表彰先进,在2013年11月,体育部举办了“阳光体育之星”颁奖仪式。这个仪式是一次以颁奖为主线的展演活动,仪式的成功举办集中体现了展演活动策划与实施的技巧。

体育展演 活动策划 颁奖仪式

一、为什么要开体育展演活动

展演,顾名思义就是展示、演出等带有表演性质的活动。展演一直是校外文艺类培训传统的专业实践活动,而在体育类培训领域,展演长期不被重视,很多校外体育教师以训练代替教学、以比赛代替活动,不想展演、不会展演。这一方面是因为传统的体育培训成熟周期长、表现形式单一,另一方面是因为教师对展演的认识存在偏差,认为展演会增加负担、影响教学。然而近几年体育类培训也逐步开展展演活动。究其原因,有以下几点:

第一,展演是一类教学评价的方式。教学评价是对教学水平、学习成果的考核与评定,是教学全过程不应或缺的一个重要部分,对于改进教学方法、促进学习效果极为关键。学校教育的评价方式比较单一,主要就是考试。校外教育长期以来缺少教学评价,往往导致教学质量参差不齐,以致没有保证。……

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