◆王俊红

(吉林省德惠市岔路口镇北长沟村小学)

创设高效课堂教学
——以小学数学为例

◆王俊红

(吉林省德惠市岔路口镇北长沟村小学)

新课改给课堂教学带来了新的变化，在教学实践中教师要坚持“以生为本”的教学理念，紧紧围绕课堂教学这个主阵地，改变教学方式与学生的学习方法，进而提高教学质量，完善教学环节，构建高效的课堂。结合教学经验，以小学数学为例，简单谈谈如何创设高效的课堂教学。

小学数学 课堂教学 高效

小学数学是初步培养学生逻辑思维能力的主要手段，小学生由于年龄偏低，对新奇的事物总是充满了强烈的好奇心，这使得大部分的小学生很难长时间地集中注意力，从而使得课堂教学的质量下降。因此，教师要采取合理有效的方法，激发学生的学习兴趣，将学生在课堂上的注意力集中起来，以便学生进行高效的课堂学习。

一、精心设计导入，吸引学生的注意力

良好的开端等于成功的一半，教师只有在课堂一开始就吸引住学生的兴趣，让学生能够全身心地投入到数学课堂学习中，积极主动地思考问题，才能创设出高效课堂。按照新课标的教学要求，教师在进行课堂教学时要从学生出发，结合学生的经验与所学知识，为他们创设合适的学习情境，让学生充分发散思维，促进学生的个性化与能力的发展。

比如，在学习“时、分、秒”这一节内容时，我首先利用多媒体为学生播放了春节联欢晚会时主持……