黄光祥



促进初中语文课堂教学高效的策略探究

黄光祥

随着九年义务教育的不断深入，而初中语文教学效率低是当前急需解决的问题。为了能够提高语文教学的水平，提升教学的高效性是主要渠道。对此，具体可从以下几个方面来实施，最终实现提升初中语文课堂教学高效性的目标。

一、提升教师的教学水平

众所周知，教师在教学体系当中发挥着重要的作用。因此，为了能够有效地提升初中语文课堂教学的高效性，则需要提升教师的教学水平。首先，教师在备课的过程中，应该主动掌握学生的实际情况以及教学的需求，在此基础上，通过对多套教学教材的对比，寻找出教学的核心与重点。其次，加强教材的整合。将教材中的内容有效地与学生的实际情况进行有效融合。尽可能地让学生在接受教育的过程中学到更多的知识。最后，需要从教师的层面去提升学生主动学习的态度，只有这样才能提升学生学习的效率，最终实现提升初中语文课堂教学的高效性。

二、加强对学生实际情况的了解

初中学生在经过了六年的语文学习后，积累了较多的学习经验，并且在学习方法方面也具有一定的能力。但是需注意的是，在长时间学习语文的背景下，必然会导致积极性的降低。学生在语文学习的过程中，没有进行积极的思考，也没有对之前学习过的知识进行有效的总结。总之，当前初中学生在语文学习方面一直处于被动的状态。……