◆郝 茹

(焦作卫生医药学校)

中职学校美容专业工学结合培养模式的探讨

◆郝 茹

(焦作卫生医药学校)

工学结合是职业教育改革的核心理念，也是职业教育发展壮大的必由之路。结合河南省焦作卫生医药学校美容专业的实际情况，就中职教育如何加强校企合作，进一步改革和创新工学结合人才培养模式进行了探讨。

中职 工学结合 培养模式

目前，校企合作、工学结合是国家所倡导的推进和发展职业教育的一种主要模式。笔者以河南省焦作卫生医药学校创立国家改革发展示范性学校为契机，在中职学校美容专业的教学及人才培养过程中，结合学校、专业和学生的特点，以校企合作为主线，以工学结合为主要模式，不断地探索与实践，初步形成了特色鲜明的中职学校美容专业工学结合人才培养模式。

一、建立双元驱动共同育人的机制，有力保障工学结合

职业学校充分利用学校和企业双方在人才培养方面的优势，建立学校与企业双元驱动共同育人的机制，将课堂中以传授间接知识为主的系统学习与企业真实工作情景下以实践为主的技能操作有机结合起来，取长补短，相互补充，满足学校、企业和人才三方可持续发展的需要，是实现校企合作的必由之路。

1.优势互补，形成密切合作的发展联盟。我校美容专业创办较早，在省内有一定的声誉，加之美容行业普遍面临人才缺乏的窘境，因此，前来联系合作事宜的美容机构络绎不绝。……