◆娄秀敏

(吉林省公主岭市西四小学)

试论如何在小学数学教学中实现教学创新

◆娄秀敏

(吉林省公主岭市西四小学)

随着社会经济的发展，我国教育体制改革发生了巨大的变化。教育体制改革占有十分重要的地位，小学教育作为教育体制的基础，政府部门一直对此给予充分的重视。小学数学教学又是小学教育中的重要内容，对学生的学习及发展具有重要的影响。就小学数学教学的创新进行研究，其目的就是转变传统的教育模式，加强学生潜能的激发，从而提高学生的数学水平，促进学生综合素质的全面发展。

小学数学 教学创新 学习习惯 学习意识

教育中的创新，是指教育思想的转变，也是教育模式的转变。小学教育作为整体教育的重要基础，小学教育质量的好坏与学生的人生成长具有密切的联系。作为基础学科的小学数学，是小学阶段的必修课程，在小学教学的过程中可以发现：数学学习天赋以及数学启蒙思想均占有重要地位。小学数学教学内容的研发都是结合小学生的智力发展情况而进行的，具有较高的科学性。

一、目前小学数学教学中存在的一些问题

1.教学方式不够开放

开放式教学模式自新课改实施以来，一直受到人们的广泛关注。但是目前，大部分小学数学教学中，都是由教师主导教学计划的制定，教学计划的制定也只是以教材为中心。教师在教学的过程中，仅仅局限于教材，并未结合学生的实际需求进行调整。……