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《炼焦化学产品回收与加工》课程改革与实践

2016-02-15李岳姝王爱卿孟令丽

中国校外教育 2016年14期
关键词:教学内容教材改革

◆李岳姝 王爱卿 孟令丽

(黑龙江工业学院)

《炼焦化学产品回收与加工》课程改革与实践

◆李岳姝 王爱卿 孟令丽

(黑龙江工业学院)

《炼焦化学产品回收与加工》课程是煤炭深加工专业普遍开设的一门专业课程。针对高职《炼焦化学产品回收与加工》课程的特点,提出相应的课程改革思路。希望通过对本课程的教学起到良好的改善作用,提高教学效果。

高职高专 课程改革 工作过程导向 课程构建

一、《炼焦化学产品回收与加工》课程性质及特点

本门课程是煤炭深加工与利用专业所有专业课中研究比较深入的一门课程,具有较强的理论性和实践性,在实际运用中比较广泛。本课程具有基本概念多、经验公式多、原理复杂、工程实践性强的特点,学生在学习时需要具备较高的逻辑思维能力和理工类综合技能知识,因此对于高职高专类学生而言,学生自身的基础知识较薄弱,且该门课程的学习课时比较少,学习和接受起来较难。

二、《炼焦化学产品回收与加工》教学存在的问题

1.课程本身的改革与建设跟不上当前改革发展的趋势,教学内容仍沿用以往学科型知识体系,与专业课程及相应职业岗位群的职业技能要求关系松散,缺少较强的针对性,该课程的学习没有充分的体现在社会生产实践中的综合应用,远离职业教育人才的培养目标。

2.在《炼焦化学产品回收与加工》理论教学中,教学方式比较单一,在教学中没有真正的体现以学生为中心,教师为主导的教学理念,学生在学习时缺少积极性和主动性,导致学生缺乏形象思维能力和解决实际问题的技能。……

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