吴志峰

浅谈中职语文教学中的职业素质教育

吴志峰

教育作为文化发展的重要成分，推动文化前进，促进文化建设。职业教育属于教育的一部分，其最终目的是提高学生的整体素质和学习水平。素养是衡量一个人基本素质的标准，职业素养是一个专业性较强的名词，主要是指职业的内在要求，通过职业体现个人的整体素质。然而，除了专业的第一性外，教育中的敬业及道德素质也是个人所必需的。中职院校必需通过日常的教育活动及教学方式，全面提升学生的职业道德素养。而语文作为中职院校教育教学中最重要的课程之一，对学生职业道德的形成有巨大影响。在中职语文教学过程中，加强职业素质的培养与教育，可以帮助学生培养良好的职业道德素质，从而为社会发展提供高素质人才。

一、中职语文教学与职业素养

职业素质通常是指劳动者在接受教育和培养，或进行实践的过程中生理和心理所表现出的一种职业素养，主要包含文化素养的品质、思想品德的素养、心理素质和技术水平的素质等。在实施中职语文教学时，可以借助对语言文化知识的讲解来提升学生的文化知识，培养他们的基本素质，通过一些道德理论的教学让学生主动培养自身的思想道德素质。根据人文文化的教育可以增强学生的心理素养，越来越多的阅读及写作内容的编制也在趋向素质化。教师在进行语文教学的过程中，充分认识到语文课堂的重要性，但一定要超越课堂，尽量突破课堂的限制。……