新形势下高职旅游类专业学生就业观教育刍议
2016-02-15刘珺珺
职教通讯 2016年17期
刘珺珺
新形势下高职旅游类专业学生就业观教育刍议
刘珺珺
摘要:现阶段,旅游行业人才出现了“供需错位”的现象,这一现象的产生与旅游类专业学生就业观的偏差有着重要联系。在探讨新形势下高职旅游类专业学生就业观存在的偏差的基础上,提出正确就业观的教育途径,以期为高职旅游类专业学生管理工作提供借鉴。
关键词:高职学生;就业观教育;职业规划;职业指导;旅游类专业
近年来,我国旅游业发展势头强劲,随着旅游业务的日新月异,很多旅游的新型业态不断出现,业务范围也不断扩展,旅游企业对人才的需求越来越大。在这样的大环境下,很多高职院校积极开办旅游类专业,为社会培养出大批的旅游类专业人才。但现阶段旅游行业人才却出现了“供需错位”的现象,旅游企业员工流失率高、用工难,旅游类专业人才却远离旅游行业、就业难。[1]这种现象的产生,无论对旅游专业的学生、院校,还是旅游企业,都产生了很大的负面效应。因此,研究新形势下高职旅游类专业学生的就业观,加强就业观的教育和培养是十分必要的。
一、高职旅游类专业学生就业观存在的偏差
(一)就业目标脱离实际,就业价值功利化
高职旅游类专业的专业名称中基本都带有“管理”二字,很多学生认为,就读这样的专业毕业后应当从事管理工作,而非基层服务工作。然而,旅游行业有其特点,无论什么学历的学生进入工作岗位,都要从最基层的服务工作开始做起,有了基层工作的经历才能做好管理工作。……
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