关于新时期初中班主任的管理工作
2016-02-15张福伟王晓洁
中国校外教育 2016年17期
◆张福伟 王晓洁
(临沂第十一中学;临沂兰山区义堂中学)
关于新时期初中班主任的管理工作
◆张福伟 王晓洁
(临沂第十一中学;临沂兰山区义堂中学)
随着经济技术的不断发展,电子产品已经开始充斥着人民的生活,“低头族”已经随处可见,在初中课堂中也是屡禁不止。手机等电子设备的使用会分散学生学习的注意力,尤其是网络中不良信息往往会对学生的认知和行为造成影响,学生对于不良行为的模仿,往往为班主任的管理工作带来困难。因此,在电子产品充斥的时代下,班主任的管理工作需要进一步改进方能见成效。
班主任 学生管理 挑战 方法
学生管理工作是每一位老师必然要面临的课题,尤其是班主任承担管理课上与课下班级学生的任务。学生管理工作是否规范和有效,往往能够对学生成绩尤其学生素养的形成产生较大影响,因此班主任的管理工作意义重大。在互联网信息普及的时代背景下,班主任的工作更应该在管理方式上与时俱进,更需要关注学生的需求。
一、班主任的学生管理工作的挑战
(一)网络信息和电子产品对班主任管理学生带来的不良影响
不良影响首先表现在电子设备上,随着人们生活水平和经济购买力的不断提高,平板电脑、智能手机、智能手表等电子设备已经在初中生手中随处可见了,甚至在课堂教学过程中也能看见学生对这类产品的依赖。笔者在课堂教学的过程中观察发现,学生依赖这类产品查找课堂知识点的不到1%,多数是关注电子小说、游戏以及网络新闻。……
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