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探究小学语文拓展阅读教学策略

2016-02-15赵国华王艳玲

中国校外教育 2016年28期
关键词:阅读教学内容语文

◆赵国华 王艳玲

(吉林省长春市九台区龙嘉德阳中心学校)

探究小学语文拓展阅读教学策略

◆赵国华 王艳玲

(吉林省长春市九台区龙嘉德阳中心学校)

小学语文教学对于学生的人文素养的养成和综合能力的发展,具有极其重要的影响。小学阶段的教学不仅需要考虑学生的学习,同时还需要以长远发展的眼光看待学生的成长和发展。这样才能够真正地发挥小学语文教学的价值。而阅读是学生认识世界和探索实际的重要方式,通过阅读,学生能够了解和掌握更多的知识,有效地提升自己的内在素养。就目前的小学语文阅读教学来看,小学语文拓展阅读教学能够更好地促进学生的成长,让学生的能力得到更好地发展。因此,小学语文教学需要重视拓展阅读教学。

小学语文 拓展阅读 方法 建议

小学阶段,教师需要以长远发展的角度来看待教学工作。在教学过程中,教师不仅需要将关注的重点放在当前的教学内容上,同时更加重要的是要重视学生的长远的发展情况。小学阶段的语文教学是为了学生以后的发展打基础,因此在进行基础内容的教学以外,教师还需要有意识地进行拓展内容的教学工作,通过拓展,帮助学生更好地学习和掌握知识。而阅读一直是小学语文的重要组成部分,学生需要通过阅读了解更多的知识,开拓自己的眼界。教师也需要明确的认识到这一点,在教学的过程中通过科学的方法提升阅读教学的质量。……

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