探究初中生网络成瘾的危害因素及策略
2016-02-15韦艳霄梁仁才
中国校外教育 2016年14期
◆韦艳霄 梁仁才
(广西省宜州市龙头乡拉浪中学)
探究初中生网络成瘾的危害因素及策略
◆韦艳霄 梁仁才
(广西省宜州市龙头乡拉浪中学)
首先分析了网络对初中生影响的现状,接着从网络自身、校园管理、网吧管理三个方面,解读了造成初中生网络成瘾的危害因素,然后理性地提出应对策略,最后客观地对全文进行总结,具有一定的参考和研究价值。

近年来,随着我国信息技术的快速发展,互联网已遍布我们周围的各个角落,互联网时代的到来,标志着人们的生活水平进入了一个新的阶段。初中生正处于青春期,对新鲜事物充满好奇心,互联网凭借独特地魅力吸引并影响着一代又一代的青少年,网络成瘾对初中生的心理、生活和自身都造成一定的危害。解决初中生网络成瘾问题,是我国初中教育发展的一个重要内容。
一、初中生网络成瘾的原因
网络成瘾是指过度使用互联网对成瘾者造成身心损害的一种现象。据有关数据表明,早在2002年初中生网民就高达了16.3%,初中生处于德、智、体、美全面发展阶段,过度的互联网使用对青少年的身心、行为等习惯均造成一定程度的影响。
1.网络自身因素
互联网最大的特点就是虚拟性,凭借独特的优势超越时空的限制,可以在任何时间任何地点进行交流,吸引着人们的兴趣。在虚拟空间中,交流者不受相关法律的制约,可以随心所欲的进行交流,不仅如此,互联网依靠声音、图片、文字、视频等丰富的内容吸引着初中生。……
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