◆孙维霞

(山东省临沂市莒南县岭泉镇初级中学)

关于初中思想品德课程课堂教学模式的探讨

◆孙维霞

(山东省临沂市莒南县岭泉镇初级中学)

在新课程改革的大环境下，初中思想品德课程进行课程改革和教学模式的探讨势在必行。而初中阶段的思想品德课程对于学生在思想观念、价值观等方面的塑造有着十分重要的指导意义和价值，其重要程度不言而喻。在这样的形势背景下，对初中思想品德课程的教学进行深入探讨有着十分重要的社会意义和价值，这也成为了许多教育工作者为之努力、积极探讨的一个重要内容。因此，基于前人的研究，就初中思想品德课程的教学从课堂教学模式展开剖析，并提出可行性建议，供同行参考。

初中思想品德 教学模式 教学现状

初中思想品德课程教学，由于其教学内容以及教学意义的特殊性，一直以来都是一个重要的问题。而初中思想品德课程教学，则可以说是初中学生思想品德塑造系统教学的开始，有着十分重要的意义和价值。而如何才能让初中思想品德课程教学推陈出新，如何才能让教学方式深受学生喜爱，如何才能在思想品德课程教学中让学生塑造完整的人格品质以及正确的社会价值观，这些问题都是初中思想品德课程教学中亟待解决的问题，而作为思想品德课程教学的主要方式——课堂教学，我们的教育工作者需要从多方面出发，使得课堂教学不再是单一化的教学方式，让学生更多参与到课堂学习中去，只有这样我们的思想品德课程课堂教学才可谓是取得了一定的进步和效果。……