任务驱动模式在中专艺术专业网页动画制作课程中的应用

2016-02-15刘丽萍

中国校外教育 2016年14期

关键词：动画教学方式教学模式

◆刘丽萍

(长春市第一中等专业学校)

任务驱动模式在中专艺术专业网页动画制作课程中的应用

◆刘丽萍

(长春市第一中等专业学校)

随着网络信息化技术的不断发展，各国之间的信息化技术人才的竞争也愈加激烈。信息技术能力是信息化网络时代每个成员所必须具备的基本能力，因此，信息化人才的培养，也是我国教育的重要主题。以中专类院校的网页动画制作课程为例，深入分析现阶段我国信息化技术教学方式中所存在的问题，并提出任务驱动的教学模式，综合案例教学、团队合作以及自主创新等教学方式，从而在为学生构建网页动画制作整体思维的同时，更好地培养学生的团队协作和创新思维的能力。

任务驱动中专艺术专业网页动画应用

网络信息技术已成为当今世界不可或缺的重要生存技能，其在教育教学领域中也逐渐成为一项重要的教学任务。然而，相对于信息技术的教学，现阶段我国中专院校针对网页动画资源设计的教学方法的研究却略显匮乏，而传统的教学模式又难以适应新形势下中专艺术专业的教学要求。因此，众多教学工作者对高效的中专艺术专业网页动画设计制作课程的教学方式的探索逐渐成为一项重要的议题。文章主要结合笔者自身教学经验，通过对任务驱动教学模式对网页动画制作课程的教学效果进行探讨，从而为该课程的教学模式提供一定的经验。