◆高家余

(云南省临沧市第一中学)

浅谈和谐课堂的打造

◆高家余

(云南省临沧市第一中学)

教育是为学生幸福人生奠基的工程，要让教育受学生欢迎，就要打造和谐课堂。教师要关注人的差异、相信学生潜能、重视能力培养、精心设计每一节课，创造学生乐学、善学、自主学习的教学氛围。

教育 和谐课堂 学生差异 有效课堂 教育氛围

教育是为学生幸福人生奠基的工程，教育的目标就是要让学生将来能够很好地适应社会。我们既然当了教师，就要想法设法关注学生，研究方法，做受学生欢迎的老师。要让我们的课堂受学生欢迎，就应该注意以下问题。

一、要关注学生的差异

人的第一个特点就是差异性，由于资源配置、成长环境不同，孩子们在各方面存在巨大的差异。学校每年的新生成绩相差几百分，注定了差异的存在。而功利的教育往往无视学生个体差异，课堂上强塞硬灌，结果收效甚微。急功近利、整齐划一的要求，只能让教学效果越来越差。不是学生太难教，而是我们的方法太单一。统一的尺度、标准、进度的教学，只会使课堂枯燥疲惫，学生老师都痛苦。所以，要做好老师就要有终身面对差异的理念，面对差异不能抱怨，抱怨只会增加职业倦怠。我们要正视差异、针对差异、因人而异、因材施教。真正把情感倾注到每一个学生身上，用欣赏、信任树立学生的自尊，让每个学生在能力范围内得到最大的提升。

要让所有的学生各展其才，要就要善于培养学生的特长。……