◆刘瑞超

(山东省邹平县黄山中学)

与学生们一起成长
——书写我的教育人生

◆刘瑞超

(山东省邹平县黄山中学)

曾想起大学毕业离校时“愿为天底下最美好的事业奋斗终生”的豪言壮语依然记忆犹新。参加工作4年来，随着时间的逝去，雄心壮志渐渐消磨的同时留下的却是更多理性的思考。记得张文质先生有一句话，“好教师一定是在课堂上要比平时显得更美的人，哪怕是相貌平凡，一到课堂上就有一种容光焕发的精神气”。“好教师肯定是比他的实际年龄显得年轻，显得天真，显得还要质朴的这样的一种人”。这句话说的真是“与我心有戚戚焉”。前些天，我有幸去诸城市，参加了“齐鲁名师龙城行”系列讲课、讲座活动。最让我感动的是山东省特级教师史建筑老师的那堂精彩的语文课——《念奴娇·赤壁怀古》，我真是深切的感受到了，张文质先生的那句话在史建筑老师身上得到了最好的印证：“那是温暖和百感交集的旅程，她们将我带走，然后让我独自一个人回去……当我回来之后，才知道它们已经永远和我在一起了。”(余华语)或许这是我这节课最深的感受吧。这堂课让我领略了名师的风采，可以说史老师真正是气定神闲、颇有文采，真正地做到了“老师触动孩子，孩子触动老师，老师和学生之间要形成极好的人性的相互激荡。”

我们要成全每一个健全和富有个性的人，“关注生命的差异，努力去成全所有生命各不相同的发展目标。”我们要等待一个学生的成长。