◆高 红

(吉林省四平市第三中学)

微课在初中英语活动课中的应用研究

◆高 红

(吉林省四平市第三中学)

随着教育改革的深入进行，在很大程度上丰富了教学模式。其中微课具有效率高、时间段、内容精等优势，帮助学生更快的抓住学习重点。因此，结合教学的实际情况，针对微课在初中英语活动课中的应用展开论述，有效的提高学生的英语水平。

微课 初中英语 活动课 应用

微课作为新型的教学模式，有效的提高教学效率，减轻学生的负担，让学生有效的掌握新知识，在短时间内掌握学习的重点。下面就针对微课在初中英语活动课中应用展开论述。

一、微课内容分析

微课程简称微课，不仅仅是一个简单的视频课件，在进行微课设计过程中，PPT整体效果要简洁大方，明确微课主题，完善知识点，能够满足学生的学习要求。从教学过程中来看，要严谨合理的内容，引导性的结尾。对微课来说，最大的特点就是要体现短、快、精，在教学方法上具有很强的灵活性，保证初中英语教学大纲相吻合，与传统的教学方式相比，采用微课的教学模式，能够提升教学信息化技术水平，集中学生在课堂中的注意力，激发学生的学习兴趣。因此，为了做好初中英语教学，英语教师要结合学生的实际情况，不断总结教学经验，对英语教学的重点和难点进行分析，以此为内容，做好微课视频设计，增强学生在视觉和听觉的感受，帮助学生更好的理解知识点。

二、初中英语活动课的特点

英语活动课就是把课堂上学到的知识与实践活动结合起来，有效的提升学生听说读写的能力，在实际教学和学习过程中，不断提高学生的英语水平。……