◆徐艳霞

(江西省南昌县莲塘第六中学)

初中语文古诗词教学方法探析

◆徐艳霞

(江西省南昌县莲塘第六中学)

古诗词是语文知识中重要的一部分，通过古诗词的学习，能培养学生的情操，陶冶学生的性情，对学生语文综合素养的提升也有重要作用。而目前，古诗词教学的现状却很不乐观，学生学习兴趣低，教师教学方法陈旧。结合探究经验，谈谈如何改进古诗词教学方法。

初中语文 古诗词 教学方法

古诗词是中国古典文学最精彩的部分之一。古诗词的教学在初中语文教学中有着重要地位。在《新课程标准》中明确提出，让学生背诵优秀诗文。在中考中，古诗词的知识也占据了10分。然而，由于古诗词的语言风格及特点跟现代社会的语言存在很大差别，学生从理解到渗透存在着不小的苦难，学习兴趣低落。对于教师来说，教好古诗词也是一个不小的难题。无论是从语文考试目标上看，还是从提升学生语文素养和综合素质的角度，研究如何做好古诗词教学的课题是必要的也是重要的。

一、古诗词教学成效不理想的原因

古诗词教学的重要性已不言而喻，而教学现状却普遍存在不少问题。下面，我们来分析下导致这一状况的原因。

(一)教师自身的古文学素养不足

很多教师所掌握的古诗词还停留在学生时代的水平，对古诗词的理解也仅是在大学里的文学理论上，缺乏古诗词的审美情趣。因为在教学过程中，也无法带动学生对古诗词的研究热情。……