探析初中政治教学改革中的困惑及解决措施
2016-02-15◆王喆
中国校外教育 2016年11期
◆王 喆
(黑龙江省大庆市世纪阳光学校)
探析初中政治教学改革中的困惑及解决措施
◆王 喆
(黑龙江省大庆市世纪阳光学校)
随着我国社会的不断进步,教育事业的发展方向越发明显。新课程改革的实施,让初中政治教育走入了新的发展阶段。在改革过程中,无论是教师还是学生,都会遇到一些新的挑战。分析教育事业发展的趋势以及学生的学习需求,积极去解决初中政治教学改革中的困惑,开发有效的解决策略,有利于初中政治的高效化。以初中政治教学改革中的困惑及解决措施为主题,展开了探讨与分析。
初中政治 教学活动 困惑 措施
新课程改革对初中政治教学提出了全新的要求,提高教学活动的开放性,重视教学实践改革,将教学内容与生活实际结合在一起,是新课程改革的内容。在全新的教育发展背景下,初中政治教学目标更加丰富。学生不仅需要掌握初中政治学科知识,还需要在学习过程中有一定的情感收获。不断提升的教学难度,让初中政治教育工作者开始开发最有效的教学方式。
一、初中政治教学改革中的困惑分析
1.教学思想上的困惑
在初中政治教学改革的过程中,政治教师的思想观念对于教学改革的进度有直接影响。一些政治教师的思想没有跟上教学改革的步伐,他们仍然觉得灌输教学法是最高效的教学方法,认为课本是至高无上。这样的教学思想,必然会让死记硬背成为学生的政治学习方式。……
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