◆李传聪

(山东省青岛市黄岛区胶河中心小学)

小学语文拓展阅读教学的研究

◆李传聪

(山东省青岛市黄岛区胶河中心小学)

如何有效地进行拓展阅读教学，怎么才能真正提高小学生的阅读能力，并能够渗透到小学生的语言素材能力和写作能力当中，提高个人文化修养，还要进一步探究。现从小学语文拓展阅读教学的重要性、问题和方法方面着手，进行具体分析和探讨。

小学语文 拓展阅读 学习能力

阅读在语文教学过程中尤为重要，成了小学生提高综合语言能力和文学素养的基础。但是，在日常教学的经验中可以总结出，仅仅依靠小学语文教材里的课文内容，完全满足不了小学生阅读、思考的基本需求，无法丰富小学生的语言素材和思考方式，更不能够从中使小学生得到能力上的提高。在这里，笔者就多方面扩大小学语文阅读教学的相关问题进行了讨论。

一、开展小学语文拓展阅读的重要性

对于孩子来说，兴趣是最好的老师。开展小学语文阅读教学拓展，提高小学生的阅读兴趣，补充和扩展了小学语文课堂教育，在教育过程中可能是一个更生动有趣的教学方法和途径，使小学语文阅读教学更加开放，更具活力。同时，这也更容易受到学生接受和欢迎，并提高学生的学习兴趣，同时也帮助学生拓展知识面，培养良好的阅读习惯。

提高学生语言的积累，也是我们在进行课外阅读扩展过程中的重要组成部分。、通过大量的阅读活动，可以扩大学生的丰富知识面，拓宽小学生的视野，提高小学生的综合知识能力，加深学生的语言积累，同时也有助于提高小学生的综合文化素质。……