“互联网+”视阈下高校学生管理工作创新路径
2016-02-15胡劭颖
漳州职业技术学院学报 2016年2期
胡劭颖
(漳州职业技术学院,福建 漳州 363000)
“互联网+”视阈下高校学生管理工作创新路径
胡劭颖
(漳州职业技术学院,福建 漳州 363000)
摘要:李克强总理提出的“互联网+”概念,意味着互联网与传统行业进行融合,这打破了传统的思维模式和行为方式,成为社会发展的巨大变革力量。这种思维上的创新同样适用于高校学生管理工作。高校学生管理者深刻认识到互联网时代下所面临的机遇和挑战,加强学生管理工作理念创新和学生管理工作模式创新,树立以学生为本的管理理念,在学校—学生之间构建双向互动的管理模式,利用互联网工具开展学生日常管理和学生思想管理工作。
关键词:“互联网+”;高校学生管理;创新
近十年,互联网已渗透到社会生活的方方面面,并扮演着日趋重要的角色。李克强总理在《2015年政府工作报告》中首提“互联网+”行动计划 ,提出互联网与传统行业进行融合,这打破了固有的思维模式和行为方式,成为社会发展的巨大推动力量。这种思维上的创新同样适用于高校管理工作,高校作为社会中的一员,肩负着培育人才的重任,学生管理工作是高校其他管理工作顺利开展的前提,在此背景下高校学生管理工作创新成为重中之重。高校学生管理工作者(辅导员、班主任等人员)深刻认识到互联网时代下所面临的机遇和挑战,如何顺应“互联网+”趋势,将互联网与学生管理工作进行有效结合,如何利用互联网新工具和理念提升学生管理工作效率,探究出一条高校学生管理工作的创新路径,是高校学生管理工作者需认真思考的重大课题。……
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