大数据背景下高校信息化建设的思考

2016-02-15李燕萍

漳州职业技术学院学报 2016年2期

关键词：大数据

李燕萍

（泉州工艺美术职业学院，福建德化 362500）

大数据背景下高校信息化建设的思考

李燕萍

（泉州工艺美术职业学院，福建德化 362500）

摘要：以近年来快速发展的大数据为背景，介绍大数据的内涵及关键技术，结合高校对数据资源、信息化建设的需求，就未来高校信息化、数据化发展趋势，分析高校建立大数据和基于大数据面向全校师生提供在线教学、科学化管理、个性化服务的综合服务平台遇到的问题、挑战和机遇。并结合大数据技术、云技术、物联网等对高校信息化建设的影响提出初步探讨。

关键词：大数据；高校信息化；数据化

近年来，随着以微论坛、微博、微信、微社区为代表的新媒体不断涌现，特别是大数据、物联网、云计算等新兴技术的相续出现，引发了数据规模的爆炸式增长，形成数据海啸，致使各行各业都陆续开始关注大数据问题。最早提出“大数据”时代到来的是全球知名咨询公司麦肯锡，麦肯锡认为“数据，已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域，成为重要的生产因素。”[1]我国教育部在《现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》中明确指出：加强职业教育数字化资源平台建设……到2020年，数字化资源覆盖所有专业。建立全国职业教育数字资源共建共享联盟……推动建设面向全社会的优质数字化教学资源库。