◆谷 成

(天津滨海职业学院)

浅谈现代信息技术在高职数学教学中的应用

◆谷 成

(天津滨海职业学院)

在科学技术迅猛发展的今天，有效地将现代信息技术应用到职业院校高等数学课程教学中，充分借助其优势，能够帮助解决传统高等数学教学中遇到的一些棘手问题，提高教学效果，合理、高效地利用现代信息技术是数学教学的发展趋势。

高职院校 数学教学 信息技术

高等数学是高职院校开设的一门必修基础课，其在高等职业教育中具有重要的基础性地位，高等数学除了能够培养学生的数学能力，还能够培养学生的文化素养和创新思维。但在学习过程中学生往往一时体会不到它的重要作用，加之高等数学的学科特点，导致了高等数学的教学与学习中长期存在一些问题，将现代信息技术应用到高等数学的教学中来能够有效弥补传统教学手段的不足，为数学教学注入生机和活力。

一、高职数学教学现状

高等数学作为高职教育的一门基础学科，对学生的发展具有很大的作用，但从实际教学情况来看，现状不容乐观，普遍存在着一些问题。

目前，大部分高职院校仍沿用传统的粉笔加黑板的教学模式，教学过程以教师为中心，教师讲，学生听，留给学生自己思考的时间有限。而且随着工学结合人才培养模式的实施，在课程体系改革中，基础理论课特别是数学课的课时大幅缩减，教学课时量不足，导致很多教师为了完成教学任务忽视学生的实际接受情况而一味地追赶进度，长此以往，使得数学变得越来越枯燥无味，失去了数学的光彩，教学效果大打折扣。……