◆王蓓蓓

(四平市第一实验小学校)

谈小学英语课堂上的小游戏大乐趣

◆王蓓蓓

(四平市第一实验小学校)

随着我国教育事业的不断改革，英语学科的教学地位有所提高，教学方法也不断丰富起来。小学英语教学，是英语教育的起步阶段，也是学生英语学习的启蒙阶段。将游戏教学方法应用到小学英语教学实践中去，讲究小游戏大乐趣，给学生更加愉快的英语学习体验，对于小学生英语水平的提高十分有益。以小学英语课堂上的小游戏大乐趣为主题，展开了较为深入的探讨与分析，希望能对大家有所启发和帮助。

小学英语 游戏教学 课堂 生活 情境

自从我国对外政策实施以来，英语教学一直倍受关注。小学英语教学水平，直接影响着学生未来的英语学习质量，也影响着社会经济的发展。在课堂教学中，无法调动学生积极性的问题普遍存在。抓住小学生的身心特点，从游戏入手改革课堂活动，能够营造良好的课堂氛围，改革小学英语课堂教学。

一、积极开展实物游戏，提高英语课堂乐趣

实物，是小学英语教学中经常用到的教学工具。利用实物组织英语教学，能够增强小学英语教学过程的形象性，更能让学生对英语知识有感性的认识。小学生刚刚接触英语，对于他们来讲，英语语言略显单调、枯燥。利用实物对这些英文字母进行具体化处理，会减小英语学习的难度，更能调动学生的学习积极性。

小学英语学习内容大多与生活相关，在教学中，教师可以准备各类文具、常见的生活用品引导学生学习英语词汇。……