◆陈 瑞 李忠楠

(大连民族大学)

浅谈“亲和力”在高校辅导员工作中的重要性

◆陈 瑞 李忠楠

(大连民族大学)

辅导员工作，作为一种人与人之间沟通关系的工作，必定要求辅导员工作者具有一种“亲和力”。这种“亲和力”不但将搭建起辅导员工作者与其工作对象之间心灵和情感的桥梁，而且将成为辅导员工作中的一种推动力和凝聚力。辅导员工作者的“亲和力”主要表现在四个方面：人格力量的亲和力、平等态度的亲和力、正确方法的亲和力和真诚情感的亲和力。

亲和力 高校辅导员 重要性

辅导员工作，是教育、管理、引导人的思想的工作，是沟通人与人之间关系的工作。在当前大学生主体意识强、知识丰富、学习能力强、社会环境复杂的情况下，辅导员仅靠来自行政权利的影响力来带领大学生是远远不够的。沟通成为高校思想政治辅导员工作中不可缺乏的一部分，而与学生建立良好沟通关系的前提便是“亲和力”。拥有较高亲和力的辅导员，才会拥有宽广的胸怀，将情绪融洽在工作中，关心体贴学生，博爱学生，感化学生，设身处地为学生着想，帮助学生在学业和生活领域里获得成功。因此，高校辅导员提高自身的亲和力，是辅导员的素质要求和工作职责，也是在当前形势下做好辅导员工作的需要及新形势下辅导员工作的新特点。

当今社会各种压力增加，人际关系紧张，崇尚竞争，常将人置于“不安”的状态之中。心理学研究表明，人处于不安之中，总盼望缩小人际距离，相互扶持，并由此获得公平的评价，这在当前学生中表现的也是十分明显。……