◆阳素云

(邵阳学院)

高校思想政治教育课程实践教学模式创新研究

◆阳素云

(邵阳学院)

在分析当前高校思想政治教育课程实践教学存在的问题的基础上，提出进行高效思想政治课程教学模式创新应设定和遵循的目标和原则，并结合设定的目标和原则，针对现存的问题提出实现高校思想政治教育课程实践教学模式创新的有效举措。以期为高校思想政治教育课程实践教学的进一步创新发展提供支持和借鉴。

高校 思想政治教育 实践教学 模式创新

当前，我国各大高校普遍重视教学模式的创新，在高校思想政治教育领域也开始了对教学模式创新的探讨，其中关注点集中在对实践教学模式的创新。相关学者着重探讨了实践教学的地位与作用、内容与形式、监控与考评、问题以及教学模式的创新对策等。实践教学时对理论教学的进一步重要的延伸和补充，对实践教学模式进行创新能加深学生对理论知识的理解，促进其更好地将理论知识应用到实际工作中去。

一、高校思想政治教育课程实践教学存在的问题

(一)缺乏对实践教学的重视、投入不足

大部分高校对思政课的重视程度不够，相比其他科目，思政课所占的课时少，相较于其他公开课程，课程地位不高。高校对思政课的经费和物力等投入不足，导致实践教学应配备的师资达不到课程要求，且学生缺乏有利的实践环境和实践机会，导致高校思政课在开展时普遍存在偏理论的现象。……