英国卡梅伦政府化解社会治理困境之教育福利政策
2016-02-15何伟强
浙江外国语学院学报 2016年2期
何伟强
(浙江外国语学院 教师培训学院,浙江 杭州 310012)
英国卡梅伦政府化解社会治理困境之教育福利政策
何伟强
(浙江外国语学院 教师培训学院,浙江 杭州 310012)
英国卡梅伦政府在2010年执政之初就面临着严峻的社会治理困境,而教育福利政策在化解社会治理困境中发挥着特殊作用,因此其选择了“政府—市场”混合治理范式,积极推行教育福利政策。它既实施了支持儿童早期教育服务、支持家境贫困和有特殊需要的青少年儿童以及支持贫困青少年为今后的工作生活做准备等带有“社会共同善”伦理意蕴的举措;又施行了以“教学”为核心全面提升学校教育效能、扩大学校自主权和面向市场开放办学等带有“个体权利平衡”伦理意蕴的举措。2015年连任的卡梅伦政府可能延续这一政策路径。
卡梅伦政府;社会治理;教育福利政策;儿童贫困
一、引言
二战后,英国大部分时间是由工党与保守党轮流执政,但2010年英国大选结果居然出现了“悬浮议会”,最终保守党和自由民主党联袂组建了“联合政府”,时任保守党党魁大卫·卡梅伦(David Cameron)出任首相。执政之初,卡梅伦政府面临着严峻的社会治理困境,但经过一个任期的治理之后,英国社会经济的整体状况已大为改观。在2015年英国大选中,卡梅伦所代表的保守党获得了下议院超过半数的议席,成为新一届国会第一大党,并获得了单独组建新政府的权力,卡梅伦政府也由此开启了第二届任期的新使命。在卡梅伦政府执政期间,教育福利政策一直是其化解社会治理困境的重要举措,并且获得了较为显著的成效。……
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