蓝常贡　唐毓金　唐乾利　覃富



临床医学专业学位硕士生培养模式与住院医师规范化培训体系衔接的实践探索

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【摘要】随着国家医教协同改革的推进，临床医学专业学位硕士研究生培养与住院医师规范化培训两种体系在医学人才培养中在制度层面和运行机制面临诸多矛盾和冲突。两种培训体系在新的教学改革中如何衔接有效运行是目前各医学高校和临床教学基地共同面临的热点问题。本研究对两种体系衔接合一的可能性和必要性进行初步分析，提出两种体系衔接合一的初步构架设想，并结合我校实际特点进行有益的实践和探索。

【关键词】硕士研究生；专业学位；住院医师；规范化培训

作者单位：1 533000百色，右江民族医学院附属医院；2 533000百色，右江民族医学院

基于目前医学人才培养任务的紧迫性和改革的需要，教育部和卫生部两个重要部门共同推出“5＋3”临床医学人才培养模式改革，拟建立医疗教学协同发展机制，以推动临床医学专业学位硕士研究生培养模式与住院医师规范化培训体系的有机结合。我校是2012卫生部批准的首批住院医师规范化培训基地之一，2013年开始开展临床医学专业学位研究生培养工作。经过近2年的探索与实践，临床医学专业学位硕士研究生培养模式与住院医师规范化培训体系有机结合的构架模式初具刍形，有一定的成效，具体报道如下。

1　两者培养体系有机结……

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