方　萍，刘　原，马肖容，刘　昀，史红阳，和　平，张德信

西安交通大学第二附属医院内科学系，西安 710004



基于转化医学理念开展呼吸内科临床教学改革

方萍，刘原，马肖容，刘昀，史红阳，和平，张德信

西安交通大学第二附属医院内科学系，西安 710004

在介绍转化医学概念以及国内外研究现状的基础上，分析了转化医学理念对医学教育改革的影响；并结合呼吸内科临床教学的具体问题，有针对性地提出将转化医学理念融入到呼吸内科临床教学中的具体措施。

转化医学；呼吸系统；临床教学

随着经济社会的持续发展，人们对医疗服务的要求也不断提升，临床医学生培养面临着巨大的挑战。医学是一门实践性很强的学科，需要我们不断地完善从理论到实践再到理论的过程。我国现行的医学教育体系存在基础与临床脱节的先天缺陷，传统的医学生培养模式遵循的是先课堂后病房的模式。学生很难自发、主动地从临床实践中发现问题并带着问题去完成后续理论知识和实践技能的学习。呼吸内科作为内科学主要亚专业之一，它的临床知识学习更多地建立在对基础知识的熟练掌握之上，因此如何更好地将临床与基础知识相结合显得尤为重要。“转化医学”理念的引入为这一问题的解决带来了新的思路［1-2］。

1　转化医学的概念及国内外研究现状

当前以基础医学为中心的学院式研究和以临床医学为主的临床研究构成了现有的医学研究格局，二者发展的速度不协调、方向不一致以及缺乏合作，导致了现有医学科研中基础与临床的严重脱节，很难实现基础服务于临床、临床指导基础的宗旨。……