江苏 颜 婷

运用多种方法提高英语教学

江苏 颜 婷

英语是一门语言，在国际经济一体化趋势的影响下，英语在人们交往的过程中变得越来越重要。将信息技术融入课堂教学中，不仅可以激发学生的学习兴趣，还有利于培养学生的发散思维能力，对提高小学生英语学科的教学质量具有重要影响。如何构建小学英语有效课堂教学，已经成为广大英语教师关注的重要研究课题。

一、针对字母单词引入多媒体手段

在小学英语教学中，字母和单词是最为基础的教学内容。对学生来说也是最为枯燥乏味的。

在传统的英语教学中，学生想要记住字母和单词，必须强制记忆，这样不仅会让学生感觉到学习压力过大，而且记忆效果也不好。为了能够改变这样的状况，教师可以引入多媒体手段，将字母和单词以图文并茂的形式展现出来，同时配以发音，这样可以将乏味的词汇变得生动，有助于加强学生的记忆，使学生在不知不觉中完成记忆，从而实现了快乐学习的教学目标。

二、每天会话练习感受英语情境

让学生每堂课用5分钟前进行日常会话练习，能提高学生的语言交际能力，还能消除学生怕开口的心理压力。我采用小记者采访小明星的方式让学生进行交流，改变了传统的教师提问学生回答一成不变的模式。小明星每天轮换，其余同学做小记者，形式新颖。学生参与面广，气氛活跃。学生进行采访的语言突破了单一固定的模式，突破了单元内容的局限性，使课堂的生动性、趣味佳大大增强。……