湖南 武红莉

将英语文学教学引入大学英语教学课堂之初探

湖南 武红莉

大学英语作为高等教育的一门重要课程，已经不需要再为应试教育而服务，因此在英语课程改革不断深入的今天，应当在保证基础知识学习的基础上进一步丰富大学英语教学内容，让大学英语成为促进学生综合语言能力提升的重要工具。本文在对将文学教学引入大学英语课堂必要性加以阐述的基础上，分析了当前大学英语文学教学中存在的问题，并提出了几点改进建议。

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文学是不分国界的，是全人类共同的精神财富。文学教学能够在很大程度上提升学生的人文素养，增强其对语言文字的认识与应用能力，促进其综合素质的提升。在过去很长一段时间里，应试教育的影响从高中教学一直延续到了大学教学，在大学英语课堂上，教师一味地进行知识灌输，忽视了学生综合能力的培养。在这种被动地教学模式下，学生很容易感到厌烦，从而导致课堂效率不高。因此如何有效地提升教学质量，成为当前大学英语教学领域探究的重点。

一、在大学英语教学中引入文学教学的必要性

1.是提升语言教学效果的要求。无论是中文教学还是英文教学，引入文学作品都是提升教学质量的重要途径。一方面，能够被应用到教学中的文学作品必定是经典之作，是将语言的魅力发挥到了很高程度的作品，通过研究这些文学作品，能够让学生更好地了解语言艺术，从中学习到语言表达的技巧，从而促进英语应用能力的提升。……