新媒体时代高校网络舆情引导与管理策略创新研究
——以福建省高校为例
2016-02-13林嫦娥
湖北第二师范学院学报 2016年12期
林嫦娥
(集美大学 宣传部,福建 厦门 361021)
新媒体时代高校网络舆情引导与管理策略创新研究
——以福建省高校为例
林嫦娥
(集美大学 宣传部,福建 厦门 361021)
聚焦高校网络舆情引导理论和管理实践领域的规律性前沿性问题,通过调查访谈,发现目前福建省高校网络舆情管理中存在的问题,并针对高校思想政治教育、网络文化建设、宣传思想工作提出高校网络舆情管理机制建设方案,把经验提升为理论,增强工作与研究的科学化水平和精细化水平。
高校; 网络舆情; 引导; 管理策略
伴随着互联网技术的飞速发展,媒体传播形态与传播格局正在发生着变化,网络已革命性地改变了人们的生活方式和获取信息的习惯,成为思想交流的集散地和社会舆论的放大器。
开展高校网络舆情研究工作,完善新媒体时代高校舆情监测与管理,是新常态下高校意识形态工作的内在要求,是高校宣传思想工作的重要课题。新媒体作为思想政治教育最新平台,与思想引领主客体特征的贴合度高、普遍性高、使用率高,必将推动全新的思想政治教育范式的形成和推广。探析新媒体时代的高校网络舆情引导,对我省高校学生工作服务具有很好的启示意义。
一、高校网络舆情的现状分析
高校网络舆情是指大学生通过互联网对社会某一特定的公共事件或社会问题所持有的态度、意愿、情绪、思想等表现的集合。
为更好地了解高校网络舆情现状,笔者……
登录APP查看全文
