浅析大数据在高等职业院校教育教学改革中的作用
2016-02-13崔凤梅
天津职业院校联合学报 2016年3期
崔凤梅
(天津城市职业学院,天津 300250)
浅析大数据在高等职业院校教育教学改革中的作用
崔凤梅
(天津城市职业学院,天津300250)
摘要:大数据对全世界社会生活、经济发展等各个方面都产生了巨大的影响,其技术、理念和方法对与经济社会发展紧密相关的职业教育更是产生了深远的影响。通过分析了大数据定义和特性,提出了大数据对高等职业院校教育教学改革的三个重要作用,并预测因此产生的职业教育改革。
关键词:大数据;数据挖掘;高职院校;教育教学改革
一、大数据的定义与特性
(一)大数据的定义
随着大数据的飞速发展,它已经成为当今一大新兴产业,引起了政府、企业以及学术等各方面的高度关注,各种文献提出的大数据概念也各不相同。研究大数据及其影响的先驱—国际数据中心IDC在2011年的报告中将大数据定义为:“大数据技术描述了一个技术和体系的新时代,被设计于从大规模多样化的数据中通过高速捕获、发现和分析技术提取数据的价值”。研究机构Gartner给出了这样的定义:“大数据(Big Data)是大量、高速、及多变的信息资产,它需要新型的处理方去促成更强的决策能力、洞察力与优化处理”。全球著名的管理咨询公司McKinsey公司在2011年研究报告中将大数据定义为:“超过了典型数据库软件工具捕获、存储、管理和分析数据能力的数据集”。我国徐宗本院士在第462次香山科学会议上的报告中将大数据定义为“不能够集中存储、并且难以在可接受时间内分析处理,其中个体或部分数据呈现低价值性而数据整体呈现高价值的海量复杂数据集。……
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