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新形势下少儿出版存在的问题
——以儿童绘本为例

2016-02-13陈丽琴

中国出版 2016年17期
关键词:绘本儿童

□文│陈丽琴

(作者单位:广西出版杂志社《出版广角》编辑部)

近年来,随着人们对儿童教育的重视,人们对儿童读物的需求量越来越大,为少儿出版提供了巨大市场,我国少儿出版行业蓬勃发展。由于少儿出版进入门槛较低,我国有90%以上的出版社都参与少儿出版的竞争,都希望能从这一新兴的市场上分得一杯羹。然而,我国专业的少儿出版社只有30多家,仅占参与少儿出版所有出版社的6%左右[1]。儿童绘本作为儿童文学的重要组成部分,是少儿出版的重中之重。笔者以儿童绘本为例分析新形势下少儿出版中存在的问题,并尝试找出相应的解决措施。

一、儿童绘本的特点

绘本,英文名为Picture Book,即图画书的意思,但绘本又与一般的图画书有着本质区别。一般图画书多以文字为主,图画只是起到辅助作用,并没有完整的叙事能力。而儿童绘本则是以图画为主,语言为辅,甚至有的绘本只有图画没有文字。图画本身具备完整的叙事能力,可以全面帮助孩子建构精神世界,并形成多元智能的认知模式。

绘本出现于17世纪的欧洲,并在20世纪先后传向美国、韩国、日本和中国台湾地区。新世纪,绘本阅读在世界范围内得到广泛传播,成为国际公认的“最适合儿童阅读的图书”。绘本成为国际公认的“最适合儿童阅读的图书”是因其具有以下特点。

1.绘本以儿童思维为考量,培养儿童阅读习惯。传统的阅读是一种灌输式的文本阅读,这种阅读方式比较僵化,不具活力,会无形中为孩子造成阅读困难和压力。……

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