冯成火

信息化：推进和深化高考改革必由之路

冯成火

高考改革是我国教育综合改革的核心内容和关键抓手，是社会关注的热点和焦点。目前的高考改革正置于两大背景之下：一是贯彻和落实“选择性”教育理念的高中课程改革；二是伴随信息技术发展的“互联网+”时代。为此，要全面落实和深化新一轮高考改革，以信息化带动现代化是必由之路和必然选择。高考改革信息化建设表现在三个层面：考务、录取、教育测量与评价。在推进高考改革过程中，要围绕上述三个层面，重点做好软硬件的基础建设、考务管理系统的整合与升级以及底层数据与信息的构架与采集，推进命题与评价系统的科学化与信息化，改进和提升评卷系统，加大录取系统研发与高考改革目标的对接力度，切实提高信息安全的评估与预警能力。

高考改革；互联网+；信息化建设

2014年9月，国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。高考改革是我国教育综合改革的核心内容和关键抓手，它上联高教下牵基教，既直接影响高校的起点质量，又对中学教育发挥着强有力的导向作用。[1]同时，高考既有教育功能，更有政治、经济和文化功能，是社会公平正义重要标杆。正因为如此，高考改革牵一发而动全身，是全社会关注的热点和焦点。

上海、浙江作为全国指定的“一省一市”先行试点者，在过去的一年多时间里，以钉钉子的精神，狠抓试点方案的落地生根。目前，总体评价是“社会认可好于预期，社会关注低于预期，整体进程好于预期，遇到的问题未超过预期”。……