高职教师管理工作现状与对策浅析
2016-02-13李蕾
天津职业院校联合学报 2016年1期
李 蕾
(天津渤海职业技术学院,天津 300402)
高职教师管理工作现状与对策浅析
李蕾
(天津渤海职业技术学院,天津300402)
摘要:高职院校教师管理工作是一种外在的结构形式,对高职院校组织的存在和发展起着重要作用。从高层目标来分析,高职院校中教师管理工作的目的是为了更高职院校地服务于教学、科研等工作。高职院校在21世纪取得了巨大的发展,为国家间的竞争提供了最根本的人才保障。因此,国家之间的竞争也随之变成了知识的竞争、人才的竞争,最终则是高职院校的竞争,而高职院校对教师管理工作的好坏从根本上影响着国内外竞争的成败,有着不可小觑的重要意义。
关键词:高职院校;教师管理;现状;对策
当前,我国高等职业教育事业正处于入大步前进的发展阶段,规模及数量在不断地迅速扩张,并且在办学理念、教学内容和形式、高层管理与决策、功能及模式等各方面均发生了质的变化。随着知识经济时代的到来,高等职业教育正在面临良好发展机遇,同时也对高职院校的教师队伍提出了严峻的挑战。因此高职院校的发展离不开一支高效率的教师工作队伍,它对学校的生存和发展,以及对各项科研工作的顺利开展都具有重要的现实意义。如何应对新形势下高职院校的深度发展,顺应时代的潮流,以完成当今社会的新任务和新要求,进行高职院校教师管理的改革与创新是当前高职院校发展面临的重要而又紧迫的课题。……
登录APP查看全文
