张海琳（浙江艺术职业学院，浙江杭州310053）



高职院校学生安全急救知识现状调查与对策研究

张海琳
（浙江艺术职业学院，浙江杭州310053）

[摘要]本文运用文献资料法、问卷调查法等研究方法，对高职大学生进行问卷调查，主要了解高职大学生安全急救知识掌握现状、急救知识技能获取途径、培训方式意愿等；为有针对性地培训高职大学生急救知识，提高大学生急救技能提供依据，探讨在高职院校中开展安全急救技能培训的方法和意义，并从中发现问题，分析成因，为进一步深入研究指明方向。

[关键词]高职院校学生；安全急救知识；现状；对策

突发疾病或遇到意外伤害,及时有效地开展自救和互救，可以为医务人员赶到现场抢救患者赢得宝贵时间。现场急救是否及时、正确，不仅关系到患者的抢救成功率，还可能关系到患者的生命。高职院校大学生毕业后大多工作在生产一线，所遇安全、突发和意外事件不可预测，在许多时候都可能成为现场急救“第一目击者”，因此，对高职院校学生进行急救知识与技能培训，对于增强学生急救知识技能水平，提高其自救互救能力具有重要意义。

一、对象与方法

1.对象

本文选取浙江艺术职业学院500名在校学生为调查对象。

2.调查方法

自行设计调查问卷，对高职大学生进行问卷调查。其内容包括：安全急救知识与技能现状、急救知识技能获取途径、培训方式意愿等；采用不记名填写，以班级为单位集中发放，学生填写完毕后统一收回。……