徐桂兰

高校网络公共体育教学资源平台体系构建研究

徐桂兰

网络公共体育教学是一种建立在互联网技术、计算机技术和多媒体技术基础上的新型教学模式，网络教学集声音、图像、视频等为一体，能够刺激学生的多种感官，激发学生的学习热情，提高学生对体育学习的兴趣，对培养学生终身体育学习的习惯等方面均有重要意义。本文从网络公共体育教学资源平台建设的意义、平台构建包含的主体内容分析，以及详细分析构建过程中存在的主要问题，提出一些相关建议。

高校网络；网络体育教学；教学资源平台；体系构建

10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.12.099

在当代学校体育的信息化建设过程中，网络建设作为基础，而资源建设又是网络建设的核心因素，网络体育教学资源平台建设为学校体育带来了新的发展契机，当然，也面临着网络信息社会带来的一系列挑战。高校网络公共体育教学资源平台建设在高校体育管理部门中，已然已经达成共识，网络公共体育教学资源平台建设不仅仅信息时代对体育教育发展提出的新课程，更是现代信息技术与体育教育的新的结合。

1. 构建网络公共体育教学资源平台体系的意义

1.1 满足不同层次的学生需要，体现差异教学

对于身体素质比较好，体育运动能力比较强的学生，在大学体育课堂短暂的45分内，体育教学内容不能够满足这部分学生的学习需要，网络教学平台，便于学生根据自身的体育学习需要，寻找适合自己的学习内容。……