付善民 卫京伟

体育的美味尚须细烹调

付善民 卫京伟

以高等学校本科专业目录修订为背景，论证体育学之所以未能成为独立的学科门的原因在于自身发展尚存在问题，主要在于对自身属性认识模糊，对体育所承载的各种功能认识不清，运用混乱，体育教育更需要从体育之真、善、美方面继续追求，才能促进体育的发展更加完善。

体育;学科门类;文化

10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.12.043

2012年，《普通高等学校本科专业目录(2012年)》正式颁布实施。从2013年起，普通高等学校的招生计划和招生工作按新目录执行。此次专业目录修订是我国改革开放以来的第四次。新版专业目录中，艺术学成为独立的学科门类，而与艺术学一同申请学科门类的体育学却铩羽而归，一时间体育学人扼腕叹息，议论纷纷。其实体育学未能成为独立的学科门类的原因很显然，体育这道文化大餐尚欠火候。

1. 体育学科存在的不足

人类文明进步到今天，文化与科学已经成为了人类的精神大餐，人们已经须臾不可离，学科分类就好比是各种饮食文化品系分类，体育这门学科在文化与科学的盛宴中还是没有把自己的名号叫响，这其中的症结恐怕还得从自身说起。

以身体运动为形式的体育之名所涵蕴的内容越来越丰富了，丰富得自己都搞不懂自己这口铁锅有多大，也忘记了里边都装了些什么，还有些什么能装进去，还有什么不能装进去。教育？竞技？游戏？健康？治疗？……也忘记了身体运动也只是食材的充饥性能，而不同形式的运动在满足果腹之需后，对烹饪的火候、佐料的运动以及摆盘的方式都有不同的要求，还有满足充饥之后对菜品色香味的追求，这才是菜品在泱泱饮食大国中扬名立万的根本。