孙丽芹

我国青少年体育活动的改革路径研究

孙丽芹

本文主要采用文献资料法和访谈法，针对我国青少年体质下降和竞技体育后备人才不足的现状，从竞技体育和学校体育两个角度分析其制约因素，提出的改革路径为：第一，借鉴经验，取长补短；第二，改革青少年体育考试制度；第三，整合青少年体育竞赛资源；第四，创新多元化的体育互动形式。

青少年；体育；改革

10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.12.031

党中央、国务院高度重视青少年体育的发展，在党的十八届三中全会中明确提出，“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”；教育部副部长郝平也指出，学校教育中的青少年教育是重点，其中，学生体质和运动能力是关键。体育在青少年成长的过程中起着重要作用，不仅可以增强体质、增进健康，还可以提高青少年的协作、沟通和创新能力，对于学生的法律意识、实践能力和领导能力的培养也起着重要作用。

青少年是社会转型的关键时期，也是其人生观、价值观形成的重要阶段，而青少年体育对于重塑观念和传递文化有着重要作用，但是青少年体育是一个强大的系统，需要社会、家庭和社区等通力协作，才能起到最佳的锻炼效果和社会效应。

1. 我国青少年体育活动存在的问题

我国青少年体育活动主要存在两大问题。第一：学生体质逐年下降。从1985年国家开始进行青少年体质健康调查至今，结果显示，我国青少年的体质在逐年下降。主要表现在，青少年超重和肥胖率明显上升，眼睛近视比例也在迅速增加，且力量、速度和耐力素质下降。……