夏勇子

（湖北交通职业技术学院　公共课部，武汉430079）



基于“校园之星”评选的高职特色校园文化建设之路

夏勇子

（湖北交通职业技术学院公共课部，武汉430079）

摘要：文化传承与创新是高校肩负的社会职能之一，高职特色校园文化建设是学校人才培养条件的组成部分。具有“跨界”属性的高职院校，在校园文化建设过程中不可避免地融入行业企业文化于其中。以“校园之星”评选为抓手的高职特色校园文化建设，既是从高校实际出发的务实之举，又是体现各自特色的创新之举还是落实社会主义核心价值观的生动载体。各高职院校需要紧密结合学校实际，携手行业企业，打造更加丰富多彩的校园文化。

关键词：校园之星；高职院校；校园文化；建设

本文为湖北交通职业技术学院重点课题“基于交通职教品牌的校园文化建设研究”（编号：201403）；中国交通教育研究会教育科学研究项目“校企共建的高职院校校园文化研究”（编号：交教研1402-189）阶段性研究成果。

文化具有育人功能，诚如教育部部长袁贵仁曾指出的那样：“所谓教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，说到底都是文化育人。”各高校投入越来越多的精力开展校园文化建设，目的在于营造有利于学生成长成才的育人环境。文化既包括物质文化，又包括精神文化，一定时期内，通过固有校园面积开拓更丰富的物质文化显得有些捉襟见肘，那么，挖掘隐藏于校园、体现在学生身上的精神文化就不失为新的有力之举。……